Guide de terrain des scores
CELPIP-General : comprendre les scores et leurs limites
Voyez l’éventail de niveaux associé à une note d’entraînement sans masquer l’ajustement ni les chevauchements.
- Version du format
- 2026.2
- Registre vérifié
- Échelles consignées
- celpip-12
Entraînement indicatif
Essayez l’outil de référence prudent
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Aucun résultat officiel ou global
Prometric
Ce que le résultat peut — et ne peut pas — signifier
Les exemples bruts publiés se chevauchent et les versions officielles sont ajustées. Compass affiche donc tous les niveaux plausibles plutôt qu’une réponse faussement précise.
- Expression orale
- Non évaluée
- Résultat global officiel
- Non produit
Compass estimates Listening, Reading, and Writing only. Speaking practice is included but not assessed, so no complete CELPIP result or immigration eligibility is produced.
CELPIP-General
Trois règles d’interprétation
- Un chevauchement représente une incertitude réelle, pas une erreur du logiciel.
- Analysez les familles de tâches manquées avant de viser un seul numéro.
- L’écrit et l’oral exigent une évaluation spécialisée et restent hors de l’estimation objective.
2026.2
Registre des échelles et de la prise en charge
| Section | Plage saisie | Référence obtenue |
|---|---|---|
| Compréhension orale | 0–6 | Niveaux possibles M |
| Compréhension orale | 7 | Niveaux possibles M · 3 |
| Compréhension orale | 8–10 | Niveaux possibles 3 |
| Compréhension orale | 11–12 | Niveaux possibles 3 · 4 |
| Compréhension orale | 13–16 | Niveaux possibles 4 |
| Compréhension orale | 17–18 | Niveaux possibles 4 · 5 |
| Compréhension orale | 19–21 | Niveaux possibles 5 |
| Compréhension orale | 22–23 | Niveaux possibles 5 · 6 |
| Compréhension orale | 24–26 | Niveaux possibles 6 |
| Compréhension orale | 27–28 | Niveaux possibles 6 · 7 |
| Compréhension orale | 29 | Niveaux possibles 7 |
| Compréhension orale | 30–31 | Niveaux possibles 7 · 8 |
| Compréhension orale | 32 | Niveaux possibles 8 |
| Compréhension orale | 33 | Niveaux possibles 8 · 9 |
| Compréhension orale | 34 | Niveaux possibles 9 |
| Compréhension orale | 35 | Niveaux possibles 9 · 10 · 11 · 12 |
| Compréhension orale | 36–38 | Niveaux possibles 10 · 11 · 12 |
| Compréhension écrite | 0–7 | Niveaux possibles M |
| Compréhension écrite | 8–9 | Niveaux possibles 3 |
| Compréhension écrite | 10–11 | Niveaux possibles 3 · 4 |
| Compréhension écrite | 12–14 | Niveaux possibles 4 |
| Compréhension écrite | 15–16 | Niveaux possibles 4 · 5 |
| Compréhension écrite | 17–18 | Niveaux possibles 5 |
| Compréhension écrite | 19–20 | Niveaux possibles 5 · 6 |
| Compréhension écrite | 21–23 | Niveaux possibles 6 |
| Compréhension écrite | 24–25 | Niveaux possibles 6 · 7 |
| Compréhension écrite | 26–27 | Niveaux possibles 7 |
| Compréhension écrite | 28 | Niveaux possibles 7 · 8 |
| Compréhension écrite | 29–30 | Niveaux possibles 8 |
| Compréhension écrite | 31 | Niveaux possibles 8 · 9 |
| Compréhension écrite | 32 | Niveaux possibles 9 |
| Compréhension écrite | 33 | Niveaux possibles 9 · 10 · 11 · 12 |
| Compréhension écrite | 34–38 | Niveaux possibles 10 · 11 · 12 |
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Transformez l’interprétation en preuves
Utilisez le diagnostic gratuit pour repérer la lacune, puis répétez la structure prise en charge avec ses limites visibles.